¡¿Hasta los 18?!

Cuando oí la noticia no daba crédito. ¡Pero si nos cuesta muchísimo mantener la autoridad y la disciplina básica para poder tener un mínimo de ambiente educativo con alumnos de 16 que no quieren estar o de bachillerato obligados por la familia!
¡¿Hasta los 18?! ¿Teniendo que decir a los papás cómo se porta su hijo?, ¿mezclados?, ¿ una clase de buenos y otra clase de malos?, ¿llevar lastre y bajar aún más los niveles?,¿"motivando" a unos tiarrones de barba?, y si se les pilla por la calle, ¿les traerá la poli al cole? En los baños a escondidas ya no sólo se va a fumar tabaco...A mí me parece que lo que se pretende es reducir la lista del paro.

El viaje de estudios

Como todos los años se vuelve a plantear el viaje de estudios de 4º. Hay controversia, ¿lo realizamos o no? Los alumnos lo están deseando, es cierto que se lo pasan muy bien y aprovechas a meter algo cultural pero hay tantos riesgos...Tengo sensación de indefensión ante los padres si hay "problemas", como si me sintiera culpable del mal comportamiento que algunos tienen y tuviera que pedir disculpas por ello.
En otros centros, según me han comentado, se ha optado por una fiesta de graduación y el viaje se hace en Bachillerato, en otros sólo se va con un grupo, es decir aquellos que tienen mal expediente o no cumplen con un comportamiento correcto, no solo si tienen falta grave, no van. Nada es perfecto. Pero la verdad es que yo no tengo ganas de sentirme ni ser responsable del comportamiento de unos cuantos.
Se admiten sugerencias.

El aborto

Abordar este tema es muy difícil, pero el aborto está en nuestras escuelas. En el momento en que el gobierno dictamina que una adolescente no necesita del permiso de sus padres para ejercer su decisión, se trascienden los límites familiares y nosotros ahí, intermediarios de la sociedad, nos quedamos expectantes, ¿qué hacemos?, ¿reaccionamos cada uno a nivel personal?, ¿el centro se adecua a esta situación? Todo esto trasciende la ideología y presupuestos legales, hablamos de personas que están a nuestro lado que son mujeres- niñas. Yo considero que mirar a otro lado o no creernos que eso está cerca y hacer como que no pasa nada es una complicidad del cinismo. Hay padres que reaccionan así, “no, mi hija no piensa en eso, todavía es muy niña” pero también te encuentras con profesores que dicen “no, en mi clase no pasa eso, son muy críos” pero las estadísticas anuncian con sus datos que sí pasa y en silencio está pasando. Las políticas y charlas de prevención no funcionan, aunque no hay que dejar de hacerlas.
Sé que decir esto es arriesgarme mucho pero yo creo que la escuela pública debería informar de todo, tanto la posiblidad de abortar y las consecuencias reales que eso implica a la mujer y también donde acudir para poder seguir adelante con la maternidad, asesoramientos y ayudas que se pueden recibir. En los colegios de carácter católico la información por parte del Centro y del profesorado no tiene duda, informará pero siempre dirigiendo la vista a proteger al feto frente a otra alternativa. Pero no podemos hacer cómo que no les pasa nada. La decisión de la alumna es íntima y arriesgada, pero si realmente queremos que sea libre deben tener información completa, no sesgada. Yo no puedo ser indiferente. ¿Implicarme mucho, más de lo que debiera como profesora por tratar estos temas o estar al lado de estas niñas? Este tema para mí tiene nombre propio y agradezco a los compañeros con los que puedo tratar sobre esto.

...y yo me quejo...

Supongo que habréis visto ya este video, a mí me ha dejado alucinada y se lo he puesto a los alumnos para que se den cuenta de cómo se vive en otros sitios.
Vale la pena.


http://www.youtube.com/watch?v=qfuDTwanjaw

Tenemos "mucho teatro"

En octubre es cuando realmente empieza el curso.
Este año estreno asignatura: Teatro en 3ª.
No la he cogido con gusto, no entiendo como esta optativa tiene unos contenidos de dramatización con técnicas específicas para el profesional de Arte Dramático y sin embargo exigen un filólogo. La solución que hemos alcanzado es compartir una de las dos sesiones que hago con ellos con la profe de Música que tiene “mucho teatro”; yo me encargo de la teoría (no sé hacer otra cosa) y ella de la práctica.

Mantengo el taller de escritura , a los alumnos les gusta, y para febrero espero tener preparado un concurso de lectura dramatizada dirigida a 1º y 2º ESO, consistirá en formar grupos de voluntarios que elijan textos y los lean ,dramatizándolos, en voz alta.

Respecto a los blogs, los de diver se lo están pensando, en los demás cursos si no estoy yo no salen adelante. El de escritura va muy bien, ayuda a trasmitir la información, elimina fotocopias , realmente quita molestias y es atractivo. Quizá, si al final consigo ponerme de acuerdo comenzaré uno con Infantil y Primaria para el fomento de la lectura.
Al final se evaluará todo.

Día del docente

..porque hoy en mi día me has traído del Ministerio un ordenador para mí
... porque me la ley ha reducido la jornada lectiva y tengo tiempo de preparar mis clases mejor
...porque no tengo en el aula más de 20 alumnos
...porque has envíado una remesa de material blibliográfico moderno y actualizado que necesita el Departamento
...por todos los apoyos a los alumnos inmigrantes
...porque los padres reconocen que hay mucha generosidad en el acto de enseñar
...por el pacto de Educación
...por la libertad de enseñanza
...por la autoridad académica
...por la autoridad real
... por todo eso y mucho más...
¡Feliz día, colegas!

El ministro en el cole

El próximo día 3 de octubre, sábado, tendrá lugar, en el salón de actos de nuestro colegio, el acto de entrega de galardones del Premio San Viator de investigación. Presidido por el Ministro de Educación, D. Ángel Gabilondo, estudiantes, profesores orientadores y directores, colaboradores y patrocinadores, miembros del jurado y profesores correctores, familiares y amigos... Todos juntos nos reuniremos esta mañana para premiar valores tan necesarios en la sociedad actual como el esfuerzo, la curiosidad o la perseverancia.
Este año, de nuevo, y debido al éxito del año pasado, vamos difundir todo el acto académico vía Internet.
Muchas gracias por vuestro interés y los trabajos enviados.
En estos momentos de crisis la investigación no debe ser olvidada, al contrario.