Los conflictos

Desde hace tiempo para resolver los problemas de convivencia con los alumnos se usa la mediación. Ya hay miles de cursillos para el profesorado sobre mediación. Y como todo, hay que usar el sentido común y la experiencia de centros que ya llevan trabajando con eso más tiempo y van limando los errores. Una cosa es querer resolver el conflicto absoluto y otra es buscar la tranquilidad, hacer ver que se trabajan los ánimos y al final nos quedamos como estamos pero con una sonrisa en los labios. Hemos hecho algo. Pero no . Se nos llenan de burocracia demostrando que por tener proyectos de mediación ya estamos haciendo algo.

La paz a cualquier precio no. El agresor y el agredido no son lo mismo, tolerancia cero.

Sí que nos equivocamos en esto, es nuestra responsabilidad no poner los medios antes de que las cosas ocurran, la prevención, ese alumno que en 2º ESO ya se manifiesta avasallador con los otros, ese grupillo que en 3º ESO ya da rasgos de racismo y no quiere inmigrantes en clase, hay que trabajarlo desde la tutoría y sobre todo desde el trato del alumno con el tutor. Por ello donde se debe hacer hincapié es en el tutor, es la persona que debe tener toda la información y junto con psicólogos especializados en el campo encontrar la solución e intervenir, de ahí darle más tiempo al tutor y una compensación económica por su servicio, la tutoría es dura si se hace bien, lleva mucho esfuerzo y trabajo y no está reconocida. Otro pilar son las reuniones de evaluación donde se debe profundizar en el grupo y en el individuo, no cotilleos, sino actitudes y actuaciones. Evidentemente las reuniones son largas y densas, y tampoco se reconocen en lo que valen.

El tutor tiene derecho a reclamar reuniones de equipo docente cuando considera que hay conflictos y necesita soluciones eficaces, esto es una herramienta que la ley le proporciona y que todo el claustro deberíamos comprender como la medida más conveniente y certera.

¿Qué sale más barato, pagar a todos los tutores con tiempo y dinero, fortalecer los equipos orientadores o hacer proyectos de mediación?