"El Ministerio de Educación promoverá la libre elección de centro escolar con independencia del barrio de residencia. Cada centro podrá captar libremente sus alumnos sin más limitación que su propia capacidad y tendrá derecho a establecer sus normas." 8-10-2011
El conflicto servido.
Intentando evitar largas disquisiciones sobre derechos de los padres, unos derechos que se superponen a otros (tener el colegio de los hijos cerca y que no puedas matricularlo, tener un colegio que no te gusta cerca y verte en la obligación de matricularlo, etc..) mi curiosidad va dirigida a cómo entenderán esto los centros educativos, es decir, ¿será una "caza" del alumno aventajado?, ¿será un gueto para sectores marginales?, ¿mejorará la eficacia del centro por su competitividad?
Veremos como se pone en marcha la realidad de los idearios de los centros.
En las encuestas de satisfacción los padres quieren altos niveles académicos, interpretan un buen colegio por las notas de pruebas externas (ver mi entrada "El prestigio de un colegio") y la educación en valores queda, no lejos, pero en segundo nivel. Habrá que echar mano del sentido de la solidaridad y saber equilibrar ambos aspectos, para ello el claustro debe tener las cosas claras y trabajar al unísono, comprendiendo lo difícil que será vivir teniendo la referencia de la competecencia de los demás centros y siendo evaluado por su eficacia.
Se pondrá a prueba lo que realmente quiere la sociedad, nadie es racista ni clasista ni nada que políticamente no sea correcto, otra cosa es que se convierta en una decisión a tomar y ya cada uno se declare en sus principios. Generará debates previos, mucho hablar pero a ver qué pasa.
4 comentarios:
Pues está claro, todos querrán ir a los buenos barrios y la pública con los inmigrnates.
sí habrá sorpresa porque en selectividad muchos institutos están por delante de los privados.Y es gratis, en esos habrá bofetadas
¿Dónde ha salido publicada esta declaración?
Fue en el periódico El Mundo
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